Ficha de actividad B (hoja de materiales e indicaciones para realizar una ficha de actividad)

Rocio Cárdenas Triviño
Sara Berbén Berbén
Raquel Aibar Pascual
Desirée González Pol
Liz Stephanie Rodríguez Grimaldos.


AREA: Desarrollo de habilidades lingüísticas.

TÍTULO: Los diferentes objetos que puede haber en una casa.

SUBTÍTULO: Averiguar a qué objeto de la imagen se trata a través de cada uno de los sonidos que se indica.

NIVEL: 1º de Educación Infantil.

TIEMPO: 30 minutos.

OBJETIVOS:
•Potenciar la escucha y la atención.
•Potenciar la lectura.
•Conocer y asociar los sonidos con las palabras.

TÉCNICA:
•Entrega de las fichas de actividad a cada uno de los niños.
•Explicación de los niños de cómo vamos a realizar la actividad.
•Lectura de la profesora de todos los nombres de los objetos de las imágenes, después recordar las letras que se les quiere enseñar a los niños como la m, la n, y la ñ, pronunciando y señalando el nombre de los objetos de las imágenes que las contienen, para luego hacerles repetir a los niños.

MATERIALES:
•Fotocopias de las fichas de actividad.
•Lápices de colores.

EVALUACIÓN:
La evaluación será positiva si los niños son capaces de asociar el sonido de las letras que se les indica con las palabras de las imágenes.